Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 36 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий. 

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. 

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; танцевальный зал; несколько помещений для школьных кружков, два спортивных зала.

В постоянном режиме функционируют компьютерные классы, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 08:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Добавьте информацию об условиях охраны здоровья обучающихся.

Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов

Входы

Доступ маломобильных групп населения в здание осуществляется через крыльцо главного входа. Покрытие крыльца – плитка керамогранит с неполированной и нескользкой поверхностью.

Для обеспечения доступа МГН на первый этаж установлен платформа подъемная вертикального пересечения Veara EasyLift для инвалидов и маломобильных групп населения с калиткой и диспетчеризацией. 

Поверхность покрытия входной площадки твердая, не допускает скольжения при намокании, и имеет поперечный уклон в пределах 1-2%.

Наружные двери двустворчатые выполняются шириной 1,31 м, количество дверей – 2 шт. Глубина входного тамбура принята 3,29 м, при ширине 4,78 м, что соответствует требованиям п. 6.1.8 СП 59.13330.2016.

Горизонтальные коммуникации

Коридоры здания, доступные для МГН, при одностороннем движении, при движении кресла-коляски в одном направлении имеют ширину не менее 1,5 м.

Ширина перехода в другое здание принята не менее 2,0 м. На путях движения МГН на высоте 1,6 м для ориентации в пространстве предусмотрена разметка с указанием направления движения.

Ширина дверных и открытых проемов в стене, а также выходов из помещений и коридоров на лестничную клетку предусматриваются шириной не менее 0,9 м.

Двери на путях эвакуации имеют окраску, контрастную со стеной.

Вертикальные коммуникации

Для доступа МГН на все этажи здания предусмотрены лифты (блок Г, Д, Е). Движение каждого из лифтов предусматривается с первого по третий этажи, с возможностью остановки на каждом из этажей.

Для обеспечения доступности МГН спортивных залов (спуск со второго этажа) и библиотеки (подъем с третьего этажа) проектом предусматриваются мобильные лестничные подъемники (лестницеходы) марки «БАРС УГП 130». Данный подъемник позволяет пользователю инвалидной коляски преодолеть лестничные марши при участии сопровождающего.

На всех этажах (блок Б, Г, Е) общеобразовательного учреждения предусмотрены помещения санузлов для МГН, размерами: глубина 2,25 м,

ширина 2,05-2,09 м. Рядом с унитазом предусмотрено пространство, не менее 0,75 м для размещения кресла-коляски, а также крючки для одежды, костылей и других принадлежностей. На стене установлены поручни на высоте 0,75 м, около унитаза со стороны пересадки поручень откидной. В санузле предусмотрено свободное пространство диаметром 1,4 м для разворота кресла коляски. Дверь с доводчиком, шириной 0,9 м, открывается наружу. С внутренней стороны двери есть  дополнительная ручка-поручень.

У дверей санузла предусмотрены специальные знаки на высоте 1,35 м.

Внутреннее оборудование и устройства

Выключатели и электророзетки в помещениях предусмотрены на высоте не более 0,8 м от уровня пола.

Дверные ручки, другие приборы закрывания и открывания дверей имеют форму, позволяющую инвалиду управлять ими одной рукой, и не требующую больших усилий.

Размещение тактильных средств информации внутри здания производится на путях движения МГН согласно требованию СП 136.13330.2012 (табл. 10.2).

Аудиовизуальные информационные системы.

Наличие библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью печатными и электронными образовательными ресурсами осуществляется на общих основаниях, при необходимости подбор и разработка учебных материалов производится с учетом специфических особенностей их восприятия, предоставляется в различных формах.

Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Спортивный зал с оборудованием для проведения уроков по легкой атлетике, гимнастике, волейболу, баскетболу. Спортивная площадка  во дворе школы.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• Медицинский кабинет

• Процедурный кабинет

• Кабинет психолога​